而防范孩子上网成瘾却需要父母与孩子共同来完成，父母要为孩子创造健康的上网环境，监督孩子上网的时间与内容，最重要的是教会孩子自主地抵制诱惑，教会孩子分辨出健康向上的内容，教会孩子合理正确地运用网络进行交友与学习。在现实社会中，每个人都会受到各方面的诱惑，在网络这一方面，教会孩子抵制住网络的诱惑，选择积极向上与健康的上网方式，也有助于教会孩子在其他方面分辨事实，并能抵制住其他的不良诱惑，进一步促进孩子的健康成长。
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面对“网络少年”，
父母要多爱、多关心，少恨、少责骂当孩子步入青春期后，很容易产生各种不良情绪。这时，如果父母不适当的引导，这些情绪很可能会以一种极端的方式被发泄出来。学习的压力、老师和父母的不理解、同学的漠不关心等等，都迫使着一些孩子渴望逃离现实，在虚拟的世界宣泄自己的不满情绪，从而得到一定的心理安慰。这时，网络在他们心目中便成为最佳的避难所。
面对孩子的这种情况，家长们大多也习惯于采取同样极端的方式来解决。生活中人们常常能够看到类似“孩子上网成瘾，家长‘过火’绑子游街”这样极端的新闻案例，也时常能够看到“狠心”将孩子送到网瘾戒除学校的例子。这些报道和例子无一不说明在孩子陷入网瘾之后，父母找不到正确的处理方法，而是一味地深信强制力的作用，忽视了理解、关心和爱的力量。
教育工作者李华周经过多年调研分析认为，孩子上网成瘾，很大程度上是由于家庭环境的压抑所致。相比学校的影响而言，家庭对孩子的影响更为深刻。据跟踪调查发现，父母的教育对孩子的成长往往起着决定性的作用。父母与孩子的交流程度如何，在孩子面前塑造的形象如何，是否真正去观察和了解了孩子，是否为孩子提供了足够多的心理辅导，等等，对孩子的成长都至关重要。父母只有做好这些，才可以更好地预防孩子在青春期产生的各种心理问题。所以专家认为，当孩子陷入网瘾后，父母们首先要对自己的言行进行反思，因为很有可能是因为父母在家庭教育方面没有做好功课，才导致孩子误入歧途的。也因此，当孩子陷入网瘾后，父母们应该给予孩子更多的爱和关心，而不是恨和责骂，乃至暴力，这样才能真正根治孩子的网瘾，让他们感受现实世界的温暖。况且，对孩子进行打骂的结果，只可能是让孩子越来越叛逆或越来越懦弱。
2013年2月，在四川省资阳市发生了一起投毒案，老王一家五口人就有四口中毒，其中老王夫妇中毒较深，一度休克，幸好抢救及时才得以保住性命。而令人意想不到的是，这起投毒案的元凶竟然是老王的小儿子——小龙。小龙今年才十四岁，父母对办案人员说小龙是个温顺乖巧的孩子。然而警察调查得知，小龙读完初一之后就辍学在家，性格比较叛逆，多次与人打架斗殴。而此次投毒事件，也是他蓄谋已久的，他的目的竟然是弄死自己的家人，这样就没人管他了。原来，小龙辍学在家之后，迷恋上了网络，经常到网吧打游戏，也因没钱上网，多次偷家里的钱。为了不让小龙再进网吧，父母给他买了一台电脑，希望他安心呆在家里，但父母同时又说：“如果再不听话，敢去上网，就挑断你的手筋脚筋。”正是这句话，将小龙逼向了投毒之路。
当然，这件事情绝对不是因为一次恐吓造成的。这背后反映的是家长在教育孩子时采用了错误的方法，老王夫妇在溺爱的基础上又试图以言语进行恐吓，从一个极端走到另一个极端，使年仅十四岁心智尚未成熟的小龙在心理上产生了极大的不安和矛盾。他将父母的恐吓信以为真。这本身也说明了父母与子女之间的交流和理解十分欠缺，在平时的生活中，父母并没有正确地与儿子进行沟通。
这种责骂和威胁对于“网络少年”来说，不啻一记重磅炸药，瞬间就能将孩子的心理防线炸碎，随之而来的就是各种各样的悲剧，受害的除了孩子之外，也可能殃及孩子身边的亲朋好友和老师同学。家长对孩子的不了解就意味着，今后会有更多不可预知的事情，这些事情将超出父母的思考范围，也将超出父母的可承受范围。因此，减少对孩子的恨和责骂，多些对孩子的爱和关心，才是应对“网络少年”时该有的态度。当然，这种爱和关心必须结合一定的方式方法表达出来，通过一定的行动展示自己作为父母的智慧。所以专家建议广大父母们应该做到：（1）像朋友一样去欣赏孩子，鼓励孩子。
处于青春期的孩子，知识、经验等都得到了极快的提升，他们强烈希望自己能得到肯定。自我意识在这个时期发展到了极为强烈的地步，但同时也很不稳定，如果得不到鼓励和肯定，他们就有可能对现实产生悲观、否定的情绪，进而发展为到虚拟世界去寻找刺激和快感的切实行动。所以，父母要充分正视孩子在现实中渴望得到肯定的心理需求，多与孩子沟通，多鼓励孩子。不言自明的是，这一切都必须建立在父母对孩子理解的基础之上。理解，是父母帮助孩子拒绝网瘾，抵制诱惑的基石。而真正的理解，是父母抛开中国传统的家长观念，真正“放下身段”，与孩子面对面、心贴心地进行交流，真正了解孩子的想法。随后对孩子的想法作出正确和及时的判断，分析孩子的想法是否存在某些问题，确定孩子思维发展的方向，在此基础上，为他们提供正确的建议，并鼓励他们去追求自己喜欢的事物。
（2）知己知彼，百战不殆。
父母们应该积极主动地去了解互联网，研究它为什么具有如此大的魔力，能够使青少年沉迷其中而不能自拔。只有了解了互联网，才能充分正视它的优点，同时知晓它的危害。不可否认的是，互联网能够让一些孩子堕落，但它同时也让一些孩子变得更加优秀。因此这就要求父母们要明白网络的利弊，在防止孩子沉迷网络的同时，充分利用网络资源，不要因噎废食。同时，这样做，还能降低孩子对网络的好奇心，防止孩子们对网络过度依赖。
（3）培养孩子良好的上网习惯。
要做到这一点首先必须让孩子固定上网时间，保持正常和有规律的生活。同时，父母可以与孩子一起上网，引导孩子浏览健康的、对学习和培养爱好有益的网站，适当玩一些放松心情、益智的游戏。同时，帮助孩子抵制网络不良信息的诱惑，使色情、暴力等远离孩子。
（4）宜疏不宜堵。
假设孩子已经迷恋上了网络，这时，父母要帮助孩子戒除网瘾绝不能“堵”，而应该顺着孩子的兴趣，采用疏导的方式，主动引导孩子了解网络，引导孩子正确利用网络。所谓“疏”，也就是把孩子的注意力和兴趣转移到网络之外的现实世界里，培养孩子的兴趣爱好。ωωω.мχƒ∂χχ.¢σм
如此，孩子就能很好地利用网络，而父母也能安心地让孩子独立生活和学习，减少了对孩子的顾虑和担忧。但要明白的是，孩子迷恋网络，父母不要一味地去找外部的原因，而应该多分析自己与孩子的关系，多花时间去了解孩子。
本节家教智慧
为了让孩子戒除网瘾，打骂只不过是懒惰、愚蠢、暴躁的家长的病急乱投医。他们无计可施，因此只有通过打骂来宣泄自己懊恼、痛苦的情绪，本质上与孩子迷恋网络一样，是逃离现实的表现。
真正智慧的家长，在面对这些问题的时候，第一念头绝不会是打骂孩子，而是与孩子沟通，并站在孩子的角度认真思考问题产生的原因，寻求一个能真正解决问题的方法。面对“网络少年”，唯有多爱，多关心，才能让孩子理解现实的美好，并感受到父母的伟大。
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防止你的孩子上网成瘾，
就先为他开创一个洁净的网络空间美国《凤凰报》曾报道称，在中国内地，8名迷恋网络游戏的少年，聚在网吧于虚拟世界中杀得昏天暗地。然而，当他们出了网吧之后却意犹未尽，转而将攻击的对象指向了一名只有14岁的少年，对其拳脚相加，肆意蹂躏，最终这8名少年“快意而去”，而那名无辜的少年却因为伤势过重，不治身亡。
可以说，这样的事情在现今不时的发生。鲁迅先生曾针对吃人的封建礼教大声疾呼“救救孩子”，而如今，面对复杂的网络，父母们或许也有必要再次喊出“救救孩子”。随着网络时代的到来，信息量呈现爆炸式的增长，在这庞杂的信息库面前，成年人尚且不能做到去除糟粕取其精华进而独善其身。对于未经世事，生理和智力都还未发育完全的未成年人来说，区别好坏、明辨是非，更是难于登天。因此，在网络上遨游的孩子就极易受到侵害，被一些“不洁”的东西吸引，并逐步沉迷。所以，父母应想方设法为孩子开创一个洁净的网络空间，让他们能在其间无忧无虑地驰骋，而不是在孩子上网成瘾后才亡羊补牢，打骂孩子。
对网络环境的净化是一项非常重大且繁复的工程，除了法律的健全、政府的管制、技术上的限制等，与孩子关系最为亲近的父母们能做的也非常多，而且更加重要。因为父母能从源头上防止孩子在上网过程中受到不良信息的侵扰，帮助孩子养成良好的上网习惯，让他们今后独自上网时仍然能自制，主动远离不良信息。
既然父母在净化网络空间的过程中发挥着如此巨大的作用，那父母具体应该做些什么呢？在我国，一些省市已经出现了呼吁净化网络空间的家长联盟，通过这个联盟他们向社会发出声音，呼吁社会各个层面抵制网络色情和暴力，抵制黑网吧等等，为孩子的健康成长尽了自己最大的努力。
他们的这种公共行为在社会上引起了广泛的影响，对网络环境的净化也起着非常大的作用。但与此同时，社会问题专家也提醒我们，这种公共行为毕竟不能成为常态，它只能在问题严重时起着引起社会各界重视的作用，而要真正使孩子避免网络的毒害，还应该从日常的生活中做起。专家建议家长在日常生活中，应该注意以下几点：（1）尽量避免孩子到网吧上网，有条件的家庭可以让孩子在家上网。
如条件不允许，上网须得去网吧的，家长可以随同孩子一同到网吧，防止孩子在恶劣的上网环境中被坏的习惯所影响。并且，网吧很容易发生打架斗殴等事件，威胁着孩子的安全。另外，对于家里的电脑，应该安装绿色软件，将不良网站和信息屏蔽。还可以对电脑进行设置，掌握孩子的上网记录，查看孩子是否浏览过不良网站，如果有，要恰当地向其指出，引导其主动回避这些网站。
（2）严格控制孩子的上网时间。
还未成年的中小学生，自制力比较薄弱，在面对新鲜事物时难免好奇并很容易沉溺其中。因此父母应严格要求孩子将上网时间控制在一定范围之内，培养孩子的自控能力。为了使孩子能真正控制上网时间，父母可以与孩子达成关于上网的奖惩约定，若是超出上网时间孩子将受到惩罚，而严格控制上网时间则会受到奖励。通过这样的方法给孩子提出明确的信号，那就是，上网时间太长不是好事，是要受到惩罚的。这就在潜移默化之中，将孩子的上网观念引导到了一个正确的方向。此外，还可以通过帮助孩子制定合理的生活和学习计划来丰富充实孩子的课余时间，使孩子自然而然地远离网络，在学习和生活中找到更多的乐趣。这种计划的制定可以包括学习、体育活动、文娱活动、上网等的时间分配，学习目标的预设，特长的培养等多个方面，尽量增强计划的可行性和持续性。
（3）使上网成为一种学习方式。
网络是一个强大的学习工具，它有着无比庞大的信息容量，几乎囊括了我们需要的所有的知识。因此教会孩子合理利用网络，对孩子现在和今后的学习都将大有裨益。当然，要孩子学会正确使用网络，父母自身也得学习正确使用网络的方法，否则会在教授孩子的时候方法用错，适得其反。父母还可以鼓励孩子在网络上建立自己的博客，发表自己的看法，或是描写自己的见闻。这样一方面有利于孩子提高作文能力，另一方面也是孩子释放内心压力的一种方式，让孩子感受到一种充分的自我表达的自由。
（4）提醒孩子注意网络安全。
网络的复杂程度是未成年的孩子们难以想象的，在网络中，他们的天真无邪可能会被别有用心的人所利用。因此，向孩子传授一些上网的安全常识，规避上网风险，非常有必要。首先要教会孩子保护个人隐私，不要轻易泄露自己的身份信息，比如家庭住址、电话号码、父母姓名等。另外，提醒孩子在网上交友时一定要慎重，不向对方提供自己的照片，不与网友见面，将网上交友的程度控制在一定的范围之内。
这些措施如果能得到很好的实行，孩子上网成瘾的几率将会大大降低。父母就是帮助孩子战胜网络邪恶力量的一块坚实的盾牌，将孩子保护得完好无损，而这种保护的力量，就来源于父母为孩子开创的洁净的网络空间。
当然，除了这些在家庭内部采取的措施之外，父母为孩子开创洁净的网络空间要做的还有很多。
首先，父母应多实地查看网吧的环境。
由于条件的限制或者临时的需要，孩子到网吧上网很难避免。因此，父母就有必要亲自到网吧进行体验，查看网吧的上网环境，通过比较，可以为孩子提供选择网吧的合理建议。
其次，父母应主动联合其他父母，组成互相学习的小组。
他山之石可以攻玉，不同父母教育子女的方法自然也各不相同，如果父母们组成小组，互相交流帮助孩子远离网络的经验心得，将大大有助于每位父母获得更好、更有效、更全面的帮助孩子远离网瘾的方法。同时，不同家庭之间可以建立相互监督、相互提醒的关系，帮助对方家庭留意其孩子是否有沉迷网络的倾向。
再次，父母应与学校建立密切的联系。
学校和家庭是孩子生活的两个最主要的场所，建立家长与学校的联系，将有利于家长了解孩子在家庭以外的活动状态，全面掌握孩子在学校的学习和生活动态。老师和家长同样希望孩子能健康成长、专注学习、远离危害孩子身心的事物。正因如此，父母与老师之间的合作就有着良好的意愿基础，双方都愿意尽最大努力帮助孩子，孩子也能处在一种良好的外部环境保护下，而网络的诱惑作用也会在这样的环境下减小到最低。
本节家教智慧
环境对孩子的影响极大，我们在关心孩子本身的时候，也应该多多注意孩子周边的环境。网络是一个虚拟的空间，当孩子进入这个空间之后，他也变成了这个空间的一份子，而网络环境就是他所身处的环境。在这种环境里孩子还不能独立自主，因此父母就有责任帮助孩子在这种环境下健康地成长。
为了防止孩子被这种环境里的不良因素所侵蚀，父母必须为孩子开创一片干净纯洁的空间，让孩子在其间不受到任何伤害，抵制一切诱惑。这种洁净空间的开创需要父母从孩子的身边做起，然后扩展到孩子的整个生活和学习，因为网络空间的洁净不仅需要在网络本身上下功夫，还需要在现实世界中观察网络对孩子的影响，这也是很多专家提醒广大父母们要注意的。
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教你的孩子抵制住诱惑，远离网游同伴所谓“近墨者黑，近朱者赤”，孩子身边的朋友在很大程度上影响着孩子的行为和思想。据腾讯网的不完全统计，我国有将近四分之一的“网瘾少年”都是在同伴的影响下接触网络的。他们受到身边同伴的影响，认为网络游戏非常刺激，在网络游戏里，人们可以快意恩仇，可以行侠仗义，这充分契合了孩子们的心理期望，使孩子获得了在现实世界中难以获得的快感。
很多沉迷于网络的孩子，并不是自身主动去寻求这种快感。而是受到身边一些沉迷于网络的同伴影响，被动地去尝试新鲜事物。他们抵制诱惑的能力比较低，在别人的一再刺激下很难做到无动于衷，于是渐渐发展到不能自拔，从原来的乖孩子变成了“网瘾少年”。这种变化无疑会给父母带来极大的心理落差，原本在别人面前可以夸耀的孩子，现在却羞于向人提起，怎能不刺痛父母的神经呢？但孩子上网成瘾决不能成为家长打骂孩子的理由，要想让孩子戒除网瘾，就得让孩子抵制住诱惑，将问题扼杀在萌芽时期，而不是等问题出现后再打骂孩子。
网络游戏，是诱惑孩子沉迷网络的最主要原因。在网络游戏中，玩家可以享受厮杀带来的快感，也可以沉浸在与其他好友玩家的调侃笑骂之中，他们丝毫不必在意自己的身高、长相、家境等等条件，与任何人都能毫无顾忌地交谈、合作，成为网络上的铁哥们儿。这种在游戏过程中建立起来的人际关系，让心智尚未成熟的孩子们感到兴奋，在他们看来，网络世界就是一个真实的世界，在这个世界里，他们有自己的家、武器、装备和朋友，并且比现实世界更加自由。于是，他们乐得游荡其中，直至虚实不分。
网络游戏拥有一种神奇的魔力，当你身边的朋友也同在一个虚拟世界的时候，它会让你有一种英雄聚首共创盛举的豪迈之情，兴奋感更升一个层次。因此，人们经常能看到一群孩子在网吧坐在一起，玩着游戏并同时大声呼喊，表情之夸张，动作之急迫，俨然真正的战场。
小梁是武汉市某中学的初中生，上初中之前，他在父母的严格管教下从未接触过电脑，对网络游戏更是毫无了解。但自从进入初中之后，小梁开始住校。这时他发现，同学们聚在一起时谈论最多的就是网络游戏，但他对网络游戏却一无所知，因此在同学们交谈时，他经常有受到冷落的感觉，觉得自己完全是个异类，是个局外人。久而久之，他开始变得很孤立，朋友也非常少。
后来，他认为自己不能融入到同学中，完全是因为自己不懂网络游戏。于是，他开始自己一个人偷偷地跑到网吧，在电脑上找同学们经常提到的游戏，然后学着玩。渐渐地，随着游戏等级的提升，小梁与同学之间的话题也越来越多了，与他们之间的距离也因此开始缩短，小梁觉得非常开心。不过在小梁获得了同学们青睐的同时，对网络游戏的沉迷度也与日俱增，他经常通宵泡在网吧。也因为花在网络游戏上的钱过多，父母给的生活费完全不够用，因此他经常向同学借钱。最后，当小梁的父母从老师那里得知他的情况时，小梁的网瘾已经很重了。
据心理专家介绍，很多孩子当初玩网络游戏并不是因为好玩，而是不希望在同学中受到冷落和嘲笑，是为了能交到更多的朋友。而这种想法正在使更多的孩子走上歧途。对于这一问题，心理学家建议，父母不能一味地阻止孩子玩游戏，应该理性地看待，因为孩子渴望得到同伴认可的心理需求远远超过成年人。父母要做到的是，让孩子不迷恋网络游戏并且严格控制孩子玩电脑游戏的时间。通过这样的引导，孩子对游戏也就没有了那么强烈的好奇感，同时也不会在其他同学谈论游戏时毫无发言权，既做到了预防孩子沉迷网络，又使孩子拓宽了交友范围，对孩子的发展利大于弊。
另一方面，父母必须认识到，有必要让孩子远离那些沉迷于网络游戏的同学。广交朋友是好事，但必须警惕交友不慎。同学之间谈论游戏从某种程度上来说是一种课外活动，有助于增进同学之间的感情，但这种交谈也存在潜在的引诱作用，很容易使原本不玩游戏的同学陷入其中。因此，父母理智的做法是，劝导孩子远离那些“中毒”已深的同学，多方面向孩子展示沉迷网络游戏的危害，使孩子在意识里自觉产生对网络游戏的抵制情绪。这样，即使是面对某些同学的刻意引诱，孩子也能岿然不动。
若孩子已经深陷网络游戏，那么劝孩子离开网络和现实中的“同伴”
则是一个帮助孩子戒除网瘾的重要途径。迷恋网络游戏的孩子，其实在很大程度上是依恋与自己一起玩游戏的同伴，他们互相之间有“默契”，还有很多“任务”需要共同去完成，彼此割舍不下。虽然我们崇尚友情，但这种情谊似乎与真正的友情有出入，因为把他们联系在一起的只是去追求一种消极的东西，对各自的成长没有帮助，反而有一种互相陷害的嫌疑。
所以，父母要帮助孩子果断地远离那些“同伴”。帮助孩子认识到纯粹的游戏依恋不是真正的友情，真正的友情是互帮互助，真诚地为彼此着想。
总之，面对孩子上网成瘾，成为网络少年，父母除了要多爱、多关心孩子，建立良好的网络环境以外，还应教孩子抵制住诱惑，远离网游同伴。因此，专家告诫家长应该这样做：（1）引导孩子抵制住诱惑。
父母应适当告诉孩子网络里的陷阱，晓以利害，让孩子形成抵制网络危害的意识，培养自制力。强大的自制力，能让孩子抵制网络的不良诱惑，避免网络成瘾的现象，因此，这一步至关重要。
（2）教会孩子远离网游同伴。
如果，孩子网游成瘾很难自拔，我们可以从中推断很多孩子和网游同伴之间应该已经形成了一定的默契产生了感情，让孩子与网游同伴分开，则能够在一定程度上减弱孩子的网瘾，然而想要快速要求孩子远离网游同伴，这一项工作稍显艰难。但只要让孩子明白以网游成瘾为基础形成的友情不是真正意义上的“友情”，对双方都会造成恶劣影响，那么孩子就会慢慢体会到网游的负面效果，加上父母的正面引导，孩子就将会主动发现网游成瘾的严重性，从而回头改过，自动远离网游同伴。
（3）教会孩子正确的交友方式。
大多数孩子玩网络游戏是为了结交朋友，得到虚拟世界朋友对自己的赏识，或是为了和虚拟世界里的朋友一较高下，得到他人对自己的肯定。
不过，这一切都发生在虚拟世界里，没有实际意义，父母应该引导孩子在真实的社会里与他人交流，与正直的人结交朋友。与良好的朋友结交，能够影响孩子的行为习惯，同时也能够学会合理利用网络。
孩子在网络世界寻求快感、寻求肯定，往往反映出现实社会中孩子得不到父母、同伴、老师的认可与关心。因此，孩子网络成瘾并不完全是由他个人造成的，对孩子的教育应该从家长、同伴、老师等各个方面着手，从而教会孩子抵制住诱惑，远离不良的网游同伴，学习良好的交友方式。
本节家教智慧
家长应以和平的方式来处理孩子上网成瘾的问题。教会孩子抵制住诱惑，远离网游同伴，能在一定程度上训练孩子的抗诱惑的能力，切断孩子与其他网络少年的联系，从而恢复正常的交友活动，这是对孩子负责任的监督与教育。
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父母千万不要在孩子面前玩游戏
网络是把双刃剑。一旦孩子没有合理利用网络来学习与交际，便极易走向上网成瘾的道路。因此作为家长，一定要有防范意识，帮助孩子抵制住网络的诱惑。有时，家长认为只要为孩子营造了良好的上网环境，就可以杜绝孩子上网成瘾的坏习惯。其实不然，杜绝孩子上网成瘾还需要家长以身作则，即家长不能沉迷于网络。如果家长没有以身作则，就算为孩子营造了良好的环境，孩子的上网习惯也极易被外界因素所影响而发生改变。
因此，家长一定要发挥榜样的作用，以身作则，千万不要自己沉迷于网络，更不要在孩子面前玩游戏。
程程是个初三学生，可是就在这样的关键时期他却迷上了网络游戏，因为在网络游戏里，他可以进行角色扮演，他常常把游戏里的角色幻想成真正的自己，在游戏中他能获得极大的满足感。正因为沉迷于网络游戏，程程的学习成绩也因此迅速下滑。为此，他妈妈只好强行限制程程的上网时间，但限制与压抑更加激起了程程的游戏欲望。马上要中考了，父母很担心程程考不上一个好的高中，情急之下也用过打骂的方式来管教他，可是程程不但没有戒掉网瘾，反而变本加厉。谈及程程网瘾形成的原因，程程爸爸非常懊悔，在程程小学的时候，程程爸爸由于生意失败就开始了沉迷于网络游戏的颓废生活，一玩就是一整天。小时候，程程特别渴望父母的关心，希望自己放学以后父母可以温和地询问自己在校的表现，这样程程就可以告诉父母“今天老师夸我了”，和父母分享喜悦的心情。可是，程程每天看到的都是爸爸端坐在电脑前沉迷于游戏厮杀的忘我的样子。爸爸有时还给程程零花钱让他自己去买零食吃，条件是不要打扰自己玩游戏。程程妈也曾劝说过他爸好几次，可程程爸爸根本听不进去，程程爸爸现在想来也是后悔莫及，他没想到自己的行为会对程程造成这么大影响。
程程从小就被爸爸游戏时的忘我样子所感染，在他第一次模仿爸爸的样子学会网络游戏的玩法后，每天，脑子里想的几乎都是怎么厮杀，怎么升级的问题。而这对他在文化课方面的兴趣形成了强烈的冲击，导致他学习成绩急速下滑。如今要中考了，父母只能干着急，完全没有办法让他把心思放回到学习上。
其实，试想一下，如果程程爸爸在生意失败后，能够积极面对艰难处境，而不是利用网络游戏来麻痹自己，对程程多给予一份关爱，而不是在幼小的程程面前忘我地玩游戏，那么程程也就能够真切地体会到父母的关爱，体会到自己的存在感。更何况父母是孩子的榜样，孩子会对父母的行为进行模仿学习。
因此从根源上来说，是程程爸爸忘我游戏的行为在无形中影响了程程的意识形态，是他在程程沉迷网络的歧途中，充当了重要的角色。
在教育孩子的过程中，父母千万不可忽视自己的地位与作用。父母作为家庭教育的主导者，需要明确自身的地位，更要重视自身榜样的作用，时刻注意自己在孩子面前的行为。因此，在教育孩子的过程中，面对日益普及的网络，家长一定要注意以下几方面：一方面，家长不可在孩子面前玩网络游戏。家长即使平时爱好网络游戏在孩子面前也千万不能表现出来。针对网络游戏这一爱好，父母应做出合理的调整，在孩子的成长过程中可以适时放弃或者闭门玩游戏，但一定要防止自己先沉迷于网络游戏。孩子对新事物的学习能力是家长无法估量的，同时孩子还不能完全分辨大人行为的好坏，因此，一旦家长沉迷于玩网络游戏的行为表现在孩子面前，孩子也极易对父母的这一行为进行模仿。
另一方面，家长要在孩子面前明确表现出对网络的正确态度，以此引导孩子正视网络，选择积极的方式使用网络。在孩子面前，家长可以耐心地教孩子如何利用网络这一媒介来学习学科知识、了解自然科学、启发孩子的思维能力，教会孩子独立、科学地使用网络。孩子对网络有很大的好奇心，但网络上的内容纷繁复杂，未成年人由于自控能力差，很容易沉溺于网络的各种环境，这就要求家长根据孩子的具体情况为孩子选择合适的网络内容，做出合理的上网时间安排。
小欢的父母平时在孩子面前都是利用网络来查询科学知识，观看历史文化影片，以此来激发小欢对科学知识的兴趣。小欢学习上网时，父母也给小欢制定了使用电脑网络目标表格，针对孩子要查询的内容加以指导，并在小欢难以选择有效信息时从旁协助。使用网络时完成了一项查询任务就在项目表上打一个勾，防止小欢遗忘所要查询的内容或者重复查询。当小欢能够自主准确地选择有效的信息，排斥无效有害的信息时，父母就放心地让孩子自己利用网络进行学习了。而且小欢在表现良好的时候，父母也时常对她进行夸奖和奖励。
面对孩子沉迷网络的问题，父母应该与孩子多沟通，帮孩子树立正确使用网络的观念，父母应在孩子面前尽可能多做有利于孩子成长的事。
想要让孩子在自由、真实的世界里感受到社会与他人的关心，而不是沉迷于网络中寻找虚幻的快感和慰藉，家长切不可在孩子面前玩网络游戏，父母沉迷网络游戏将为孩子树立一个学习的负面典型。孩子模仿家长的行为，通常是因为孩子有限的自我认知水平无法分辨出家长行为的好坏。因此在教育孩子抵制住诱惑时，家长自己也要坚定地抵制住网络游戏的诱惑，减少对孩子的负面影响。当然也可以尝试与孩子互动，了解和开发孩子的兴趣，与孩子多进行亲子沟通与游戏，增添生活的趣味性。家长只有以身作则地教育孩子，才能让孩子更容易接受正确的价值观念，学会抵制诱惑。
本节家教智慧
没有家长长期的监督与以身作则，即使做好了网络环境的改造，这一网络教育工作也难以展开。因此，家长不能忽视自身的榜样作用，一定要坚持以身作则，这样孩子才会向父母学习正确使用网络的方式，抵制网络游戏的诱惑。 阅读最新章节请下载爱阅小说app。
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第十一章 孩子上网成瘾，不能成为你打骂孩子的理由——教你的孩子抵制住诱惑爱阅app免费看最新内容。不过没有谁怀疑这种能力的由来，毕竟，孔雀妖族最擅长的天赋本来就是斗转星移。她这技巧和斗转星移有异曲同工之妙。
美公子这次化解曹彧玮的攻击之后却并没有急于攻击，只是站在原地不动。
曹彧玮眉头微蹙，这小姑娘的感知竟是如此敏锐吗？在他以火焰化铠之后，本身是有其他手段的，如果美公子跟上攻击，那么，他就有把握用这种手段来制住她。电脑版章节内容慢，请下载app爱阅小说最新内容免费阅读。但美公子没有上前，让它原本蓄势待发的能力不得不中断。
战刀再次斩出，强盛的刀意比先前还要更强几分，曹彧玮也是身随刀走，人刀合一，直奔美公子而去。
美公子手中天機翎再次天之玄圆，并且一个瞬间转移，就切换了自己的位置。化解对方攻击的同时，也化解了对方的锁定。而下一瞬，她就已经在另外一边。曹彧玮身上的金红色光芒一闪而逝，如果不是她闪避的快，无疑就会有另一种能力降临了。
拼消耗！她似乎是要和曹彧玮拼消耗了。
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不过没有谁怀疑这种能力的由来，毕竟，孔雀妖族最擅长的天赋本来就是斗转星移。她这技巧和斗转星移有异曲同工之妙。
美公子这次化解曹彧玮的攻击之后却并没有急于攻击，只是站在原地不动。
曹彧玮眉头微蹙，这小姑娘的感知竟是如此敏锐吗？在他以火焰化铠之后，本身是有其他手段的，如果美公子跟上攻击，那么，他就有把握用这种手段来制住她。但美公子没有上前，让它原本蓄势待发的能力不得不中断。
战刀再次斩出，强盛的刀意比先前还要更强几分，曹彧玮也是身随刀走，人刀合一，直奔美公子而去。
美公子手中天機翎再次天之玄圆，并且一个瞬间转移，就切换了自己的位置。化解对方攻击的同时，也化解了对方的锁定。而下一瞬，她就已经在另外一边。曹彧玮身上的金红色光芒一闪而逝，如果不是她闪避的快，无疑就会有另一种能力降临了。
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第十一章 孩子上网成瘾，不能成为你打骂孩子的理由——教你的孩子抵制住诱惑免费阅读.下载爱阅app免费看最新内容为您提供大神刘淑霞的不打不骂的家庭宝典最快更新
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