过去叶依然啊，安稳呆在教室里，却很少有机会能切实感受到自己真的就是一个全国重点学校的在读高中生。
她当然知道身边每一个同学都是不一般的学生。
他们有的就出生在终点线上，可有的人翻山越岭来到这里。
叶依然虽然成绩不错，但总因为那种与人群的疏离而显得格格不入。
每一天的课表明明白白安排着要做的功课练习，叶依然却好像看不见。
只是面对千篇一律的作业试卷，她似乎有些不甘心，总想要一些额外的东西。
仅仅是完成任务不免有些太单调了不是吗？
出于一种自发的兴趣，又好像是一种反向的被动证明。
要证明给谁看呢，谁在意呢。
叶依然其实也不知道答案。
叶依然总觉得自己是有些不一样的。
她总觉得自己值得更好的。
比如当老师在讲台上口若悬河讲着课文，叶依然总能精准说出下一张幻灯片上会出现的重点。
比如她可以发一整节课的呆，然后在老师点她回答问题的时候，凭自己听觉里的稀薄印象正确说出答案。
她好像有些因为过于熟悉而显得格外看轻。
又因为每一次的侥幸成功把运气解读为实力。
“希望有些同学上课的时候要尊重一下老师和同学，不要睡觉发呆啊！”
老师在讲台上对全班说这句话，叶依然总感觉那态度语气明显是在针对她自己。
她假装听不见的样子。
眼睛却下意识随意地看向不远处的喻冰。
喻冰趴在桌子上，手臂环形，偏过头饶有兴味地看着叶依然不怀好意地笑。
叶依然白了喻冰一眼。
喻冰笑得似乎是更开心了。
叶依然回过头低下头轻笑。
这样的轻松愉悦当然仅仅是存在于语文英语这类课上。
这样松散的氛围，常常会让叶依然迷失在单纯知识的魅力里，去寻找那些在现阶段并不能体现出价值的事情，而忘记了其实她这么多年来最重要的目标，只是需要准备一场即将到来的考试而已。
高中，在典型教育模式里，其实是一个与美好的青春没什么直接联系的词语。
暗无天日的教室，厚的看不到黑板的书堆，令人窒息的笔尖划过试卷的声音，现在看来，也和年纪的关系越来越小了。
它更多的代表了一种生活状态：因为你现在是高中生，所以不可避免地，你要去放弃一些本该是这个生命阶段里最美好的东西，并且最好是以积极主动的姿态去面对的，否则被动放弃的压力可能不是一个涉世未深的学生所能恰当处理的。
那时候以为这样的状态只会延续在属于高中的最多三年而已。
叶依然还是班上的英语课代表，从她一开始就预料到了的一样，她从高一进班的那一刻开始，就把叶依然三个字和班上的英语成绩紧紧绑定在了一起。
好笑的是，林筱雅是语文课代表，喻冰是数学课代表而夏桀是物理课代表。
果然和叶依然从小就明白的一个道理一样，好学生只和好学生一起玩不是吗。
过去叶依然和夏桀关系还不错的时候，夏桀常常转过身来主动给叶依然讲题。
哪怕叶依然并不对物理有多大的兴趣，但至少，因为是夏桀，纵使题目再枯燥，解答过程再纷繁复杂，叶依然不管听得懂听不懂都还是会认真去听。
而现在物理老师在课上对着黑板写着的全是叶依然看不懂的符号公式，叶依然连头也不想抬一下看看了。
但老师的第六感明显很准，要点人起来回答问题的时候，谁的头埋的最深最低，就点谁起来回答。
叶依然明显没有心力去鼓起勇气和老师对视。
第六感太准不是什么好事情。
叶依然毫无意外地被叫到了黑板前去画一个受力分析图。
极不情愿的走上讲台的时候，叶依然明显感受到了来自喻冰的无情嘲笑。
叶依然当然是不知道怎么画的，但在上来前，她用最快的速度瞄了一眼参考答案，大概记住了那个箭头的方向和受力点。
于是照葫芦画瓢的，叶依然凭着自己仅有的一点良好记忆，在黑板上用粉笔歪歪斜斜地画出了受力分析图。
她只能寄希望于自己的记忆里。
满心忐忑地终于画完了，叶依然听到讲台下教室里同学们似乎有叽叽喳喳地讨论声。
叶依然转过身来，望向正在教室里来回走着巡视教室情况的老师。
老师看看了黑板上的受力分析图，没表态，一边走一边看着教室里其他同学在练习本上画着的受力分析图，大声问：“大家觉得画得对吗？”
教室里乌泱泱叽叽喳喳，闹哄哄地让人听不清。
“好，你先回座位。”
老师挥挥手示意叶依然，她就飞也似地快步走回了座位上。
老师走向讲台，看了看黑板上叶依然因为心虚在黑板上画出的歪歪斜斜的受力分析图，推了推眼镜，满脸满意地对教室里的同学们说，“对的吧！”
“对！”
教室里其他同学高声应付着。
叶依然终于长舒了一口气，但她还是没忘记再看看参考答案的解答，再抬头假装不经意地看看黑板上自己画的。
除了自己因为心虚画得歪七扭八，显得不那么坚定，基本是一模一样的。
叶依然以为自己终于是逃过一劫了，不免松了口气。
望向身旁笑嘻嘻打量着叶依然的喻冰，两人有一个心照不宣的对视。
讲台上的物理老师也准备讲下一道题，坐在前面的夏桀突然大声说了一句，“她的方向画的是错的！”
教室里瞬间安静下来。
物理老师回头看看黑板，又看看夏桀，推了推他的眼镜，用拿着粉笔的手指着夏桀。
“来，你上来画画。”
夏桀大步走上了讲台，在粉笔盒里找了一根红色的粉笔，用力地在叶依然画的那个受力分析旁边重新画了一条清晰笔直的切线。
“小球只受到重力和轨道提供的支撑力.重力垂直向下,支撑力垂直于轨道切线方向，但是叶依然刚刚画的明显不是垂直于切线的，她这里的角度明显不对......”夏桀一边说着，一边将叶依然画的用一个大大的圆形圈了出来。
老师看看黑板夏桀画的，又回过头看看叶依然面无表情的脸，“对，确实画的不够准确，夏桀同学说的是对的......”мχƒ∂χχ.¢σм
夏桀得意洋洋下了讲台，眼睛直直望着不那么情愿看着黑板的叶依然。
叶依然连忙低着头看也没有看他。
叶依然感觉到夏桀的背影又像一座大山一样挡在了叶依然和老师之间。
不知道是消除了还是增添了尴尬。
叶依然感觉自己更讨厌物理了。
看着手里练习册的解析和黑板上自己画出的不完美的线，叶依然感到无比烦躁。
教室里是往常一如既往的时而嘈杂讨论，时而安静如鼻息。
叶依然手里握着笔，看着解析答案，看着自己空白的解答区域。
一瞬间，叶依然觉得整个夏天好像都在刹那间结束了。 阅读最新章节请下载爱阅小说app。
为您提供大神灵星忱的此情起时如星火最快更
第43章 受力分析爱阅app免费看最新内容。不过没有谁怀疑这种能力的由来，毕竟，孔雀妖族最擅长的天赋本来就是斗转星移。她这技巧和斗转星移有异曲同工之妙。
美公子这次化解曹彧玮的攻击之后却并没有急于攻击，只是站在原地不动。
曹彧玮眉头微蹙，这小姑娘的感知竟是如此敏锐吗？在他以火焰化铠之后，本身是有其他手段的，如果美公子跟上攻击，那么，他就有把握用这种手段来制住她。电脑版章节内容慢，请下载app爱阅小说最新内容免费阅读。但美公子没有上前，让它原本蓄势待发的能力不得不中断。
战刀再次斩出，强盛的刀意比先前还要更强几分，曹彧玮也是身随刀走，人刀合一，直奔美公子而去。
美公子手中天機翎再次天之玄圆，并且一个瞬间转移，就切换了自己的位置。化解对方攻击的同时，也化解了对方的锁定。而下一瞬，她就已经在另外一边。曹彧玮身上的金红色光芒一闪而逝，如果不是她闪避的快，无疑就会有另一种能力降临了。
拼消耗！她似乎是要和曹彧玮拼消耗了。
电脑版网即将关闭，免费看最新内容请下载爱阅app
请退出转码页面，请下载爱阅小说app 阅读最新章节。
不过没有谁怀疑这种能力的由来，毕竟，孔雀妖族最擅长的天赋本来就是斗转星移。她这技巧和斗转星移有异曲同工之妙。
美公子这次化解曹彧玮的攻击之后却并没有急于攻击，只是站在原地不动。
曹彧玮眉头微蹙，这小姑娘的感知竟是如此敏锐吗？在他以火焰化铠之后，本身是有其他手段的，如果美公子跟上攻击，那么，他就有把握用这种手段来制住她。但美公子没有上前，让它原本蓄势待发的能力不得不中断。
战刀再次斩出，强盛的刀意比先前还要更强几分，曹彧玮也是身随刀走，人刀合一，直奔美公子而去。
美公子手中天機翎再次天之玄圆，并且一个瞬间转移，就切换了自己的位置。化解对方攻击的同时，也化解了对方的锁定。而下一瞬，她就已经在另外一边。曹彧玮身上的金红色光芒一闪而逝，如果不是她闪避的快，无疑就会有另一种能力降临了。
拼消耗！她似乎是要和曹彧玮拼消耗了。
网站即将关闭，下载爱阅app免费看最新内容
第43章 受力分析免费阅读.下载爱阅app免费看最新内容为您提供大神灵星忱的此情起时如星火最快更新
章节错误,点此报送(免注册),
报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待