家长要根据孩子的年龄与心理成长的特点来分析孩子脾气大的原因，毕竟孩子发脾气的原因是多种多样的，耐心地对待脾气大的孩子，稳定孩子的情绪对防范孩子脾气暴躁尤其重要。当然，家长要花时间多陪伴孩子，让孩子感受到家长的关爱。家长也要尝试从孩子的角度看待孩子发脾气的原因，倾听孩子的内心话语，教会孩子放松，不要急躁地面对眼前的困难。孩子在面对压抑的情绪无法宣泄的时候，得到家长的积极疏导，这对于孩子在成长中缓解学习压力，舒缓情绪有巨大帮助。能够冷静地对待孩子的情绪，让孩子宣泄压抑的情绪，有助于培养孩子独立意识，塑造孩子积极的乐观精神。
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如何让暴躁的孩子改掉坏脾气
在成长的过程中，孩子慢慢会形成自我独立的思想意识，因此家长要帮助他们了解、认识这个社会，学会与人相处。育儿专家指出，幼儿大概在两岁半左右，就会出现“坏脾气”，稍有不顺心就会发火，比如面对不喜欢吃的菜，掉转头跑掉，甚至把手里的饭碗扔掉；走路的时候，不小心被小石子绊倒，摔了一跤，就气得直用脚去踢；看到喜欢的东西央求妈妈买，一旦被拒绝就哇哇大哭，赖在地上满地打滚……每每面对孩子的这种状况，家长们都束手无策，不知道该如何是好？
家长们十分好奇，孩子小的时候是没有这种现象的，为什么现在这样子了呢？其实理由很简单：孩子刚出生的时候，没有形成独立的自我意识，不能分辨事物的好坏轻重，父母说什么就是什么，与周围的环境是一体的，所以当他做某件事不成功的时候，不会有强烈的情绪反应，只会一而再再而三地尝试，把它当做乐趣。但是随着年龄增长，孩子的自我意识逐渐形成，与周围的环境相分离，他有了自己的思想，所以一旦有不如意的事情，就会产生情绪变化，发怒、烦躁、气愤等不良情绪便显现出来。
面对孩子暴躁的坏脾气，很多家长采取的都是不正确的方法，例如面对吵闹不休的孩子，家长更是怒火中烧，对孩子大吼大叫，情节严重的更是变相体罚孩子、打骂孩子，给孩子的幼小心灵造成无法挽回的伤害。
当然，还有很多家长则是采取娇宠的方式来处理。在生活中，人们常常可以看到一种“打桌角”的教育方式，比如孩子不小心磕着了，赖在地上哇哇大哭不起来，妈妈看到这种情况就赶紧抱起孩子，哄着说：“宝宝不哭，都是桌子不好，你看妈妈这就惩罚它。”说着就伸出一只手轻轻拍打桌角。孩子搭积木失败了，积木全部散落地上，生气地哭了，妈妈就哄着说：“宝宝不哭，是积木不好啦，咱们不和它玩了。”对于父母的这种处理方式，不能说一点用处都没有，它可能会使孩子瞬间停止哭泣，但是从长远看来，这种方法容易让孩子产生一种错误的认知，以为所有的错误、不如意都是别人造成的，没有自身的原因。等孩子长大之后，便会凡事以自我为中心，不知道如何与他人相处，遇到不顺心的事就把原因归结于他人，而不懂自我反思，造成人际关系差。也可以说这样的做法，让孩子失去了正确认识世界的最好时机。
面对孩子各种暴躁的坏脾气，父母首先要做的是要冷静下来，分析孩子为何这样，只有了解清楚原因后才能对症下药。对孩子的暴躁脾气，父母既不能惯，也不能打骂，否则会造成孩子和父母之间关系的不融洽。
有一个男孩脾气十分暴躁，经常和身边的人闹矛盾，朋友们都不喜欢他，他为此也伤心不已。于是他去找父亲，想让父亲帮助他。мχƒ∂χχ.¢σм
父亲了解了事情的经过后，给了他一袋钉子，并告诉他，每当他感觉不好，很想发脾气的时候，就在院子里的篱笆上钉一根钉子。孩子抱着钉子欣然回去了。第一天，孩子发生了很多不如意的事情，他一下子钉了四十根钉子。第二天，情况稍微好点，他钉了三十根。这样，随着时间慢慢地推移，后面他钉的个数越来越少，他的脾气也好转了很多。他发现，相对于钉钉子，控制脾气反而简单得多。因为篱笆太坚硬，要在上面钉钉子对于还是一个孩子的他来说实在是有点费力。后来，终于有一天，他不再需要通过钉钉子来控制自己的坏脾气了，他高兴地跑去把这件事告诉父亲。
父亲又对他说：“那好，从今天开始，如果你做到了一天没发脾气，就去把篱笆上的钉子拔掉一根。”孩子照做了。日子一天一天过，终于，篱笆上的钉子全被拔光了。他兴奋地告诉父亲。父亲牵着他来到篱笆前，语重心长地对他说：“孩子，爸爸为你感到很欣慰。但是，你看看篱笆上的洞，这些洞是永远都不可能修复了。就像你和别人吵架一样，冲人家发脾气，说一些伤害他的话，就在他的心里留下了一个伤口，就像这个钉子洞一样，永远都无法复原了。”表面的创伤可能很快恢复，一句抱歉，一句对不起就能释怀，但是心里面的伤口，是难以恢复的。每个人都需要朋友，他们在失意时安慰你，在困难时帮助你，如果你随意伤害他们，不懂得控制自己的坏脾气，最终只能伤己伤彼。
暴躁会使人失去理智思考的机会。因为不可抑制的暴躁，会让人丧失解决问题和冲突的良机。如果孩子脾气暴躁，父母一定要及时帮助他改掉坏脾气。脾气暴躁的人，会失去好朋友，伤害别人的感情，也让自己难受，得不偿失。
孩子脾气暴躁，父母要做正确的引导，让孩子改掉这一坏习惯。这话说起来简单，做起来还是需要技巧的。那么当孩子恼羞成怒，随意发火时，父母应该怎样做呢？
首先，应该先接受孩子的这一坏情绪。
人们都明白，生活中并不是事事都能顺着自己心意来，因此在面对不符合自己意愿的事情时，人们常常会很恼怒，情绪变得异常暴躁，孩子更是如此。面对这种情况，父母首先要做的便是站在孩子的角度理解他，接受他的坏情绪，允许孩子哭泣、恼怒或者躺倒一会儿。孩子在乱发脾气时，父母千万不能也跟着发怒，应该适当晾他一会儿，令其自己冷静下来。
其次，了解事情的前因后果，帮助孩子分析事情的真正原因。
人在盛怒之下，很容易擦枪走火，做出伤害他人的事情，因此，父母在孩子暴躁的时候除了先把他晾在一边，让他冷静下来外，还需要帮他分析事情的前因后果，让他明白这样做会给他人造成怎样的危害。孩子的分析能力有限，语言表达能力也有限，所以更需要家长的细心引导，帮助孩子把事情的始末陈述出来，把自己的真情实感也表达出来，然后帮助孩子进行分析，找出真正的缘由。比如，孩子搭积木失败这件事，父母可以说：“宝宝不高兴是因为觉得积木倒了是吗？可是积木倒了不能全怪积木啊，还有一部分是宝宝自身的原因造成的。比如说是因为宝宝没有掌握搭积木的方法，所以积木才倒了的。”
最后，给孩子提出有效的建议。
在分析清楚孩子发脾气的原因后，给他提些有效的建议。比如，积木掉下来的原因是没掌握好技巧，可以告诉他积木该怎样搭。所以，当孩子发脾气的时候，家长只有在了解了事情的来龙去脉之后，才有资格对孩子的行为进行批评教育。这样也有利于孩子改掉坏脾气。
本节家教智慧
孩子的自控能力差，易冲动，受不了挫折、磨难的考验，容易发脾气，对待孩子的此类问题，家长更要及时进行开导，让孩子从暴躁的情绪中走出来，树立正确的价值观。随着年龄的增长，孩子面临的问题会越来越多，家长更要好好处理孩子的教育问题。对待孩子的坏脾气，家长既不能姑息纵容，也不能打骂，要先冷静下来，分析清楚事件的前因后果，然后再进行教育。
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情绪无法宣泄让孩子脾气暴躁
生活中，人们常常可以看到这样的场景：孩子趴在桌前写作业，写得心情烦躁，然后把作业撕了，又重新开始写，父母叫他吃饭，反而被孩子叫嚣：“别来烦我，我不吃。”面对孩子无来由的怒火，父母也很苦恼，好像是自己做错了一样。但是看孩子熬夜苦读，又不忍心批评，这样放任的后果就是孩子的脾气越发暴躁，稍有一丝不顺心就大发脾气，令家长无所适从。
而在孩子发脾气时，如果采取打骂等严厉手段，则会令孩子对父母产生怨恨，变得更加叛逆，令亲子关系产生无法逾越的鸿沟。因此，父母在面对孩子的暴脾气时，要冷静对待，分析清楚孩子出现这样行为的原因。
其实，孩子脾气暴躁，最根本的原因就是不良情绪无法得到宣泄。每个人都会有一定的情绪状态，大人能够冷静机智地应对，控制好自己的情绪，可是孩子就不一样了，孩子的自控能力差，一旦不良情绪产生就会当场失控。孩子年幼无知，在遇到令自己生气的事情时，对负面情绪把握不住，不知如何表达，就只能通过激烈的方式来宣泄，比如哭闹、打斗、言语上攻击他人等等。
情景一：
可可今年刚上小学一年级，开学时，妈妈给她买了个可爱的新书包，可可喜欢得不得了，在班里逢人就炫耀。一天，同桌小兰不小心把买的饮料洒了出来，溅到可可的新书包上，这下惹火了可可。可可十分生气，指责小兰：“你真讨厌，看我的新书包被你弄得这么脏了，你赔我！”小兰也是个火爆脾气，回敬道：“不就弄湿了一点点嘛，你至于吗？”可可一听更生气了，两人渐渐从口头之争转变到大打出手，最后老师出面制止，这才停下来。
情景二：
多多是个内向的人，有什么事情都喜欢放在心里，在学校也不合群，被同学视为孤僻的怪人。一次放假，妈妈答应带她去海洋馆看海豚表演，多多那天早早地就起床了，等着妈妈带她去。可是妈妈临时接到公司领导的电话，说有重要客户要来公司视察，指名要妈妈陪同，妈妈不得已推翻了和多多的约定。整个过程多多一句话都没说，但是双手一直紧握，深深的指甲印留在了肌肤上，妈妈心疼极了，可又分身乏术。
情景一中的可可喜欢用打骂的方式来宣泄自己的不满，情景二中的多多则是用伤害自己的方式来宣泄自己的情绪。但是，这两种宣泄方式都是不可取的，所以家长要教育孩子学会使用正确的方式来宣泄负面情绪。攻击他人、伤害自己的方式都是不良宣泄的表现，对孩子的身心健康极为不利。当然家长更不能采取错误的方式来对待孩子。有些父母本身就是火爆性格，当他们看到孩子产生负面情绪，对身边的人发怒时，更是气不打一处来，暴跳如雷，“你比我火大，我比你更火大”的想法在脑中形成，采用简单粗暴的方式直接压制孩子，在气势上胜过孩子，令孩子无从宣泄。
采用这种方式表面上看效果显著，实际上，孩子是因为受到恐吓、惊吓，才被迫放弃这种行为的。长期这样下去，孩子的情绪无法得到宣泄，积累的问题越来越多，心理压力越来越大，性格就会变得扭曲。这种错误的做法十分不利于孩子的身心健康，容易导致孩子出现严重的心理问题。情绪无法正常宣泄，孩子也会变得更加暴躁不安。
因此，如何帮助孩子宣泄不良情绪，赶走暴躁脾气，便成了父母的难题之一。作为父母，应该始终关心孩子的生活点滴，及时帮助孩子以正确的方式宣泄不良情绪，并帮助孩子学会冷静分析问题，找出良策来应对。
当孩子脾气火爆，情绪无法宣泄时，父母可采取以下方法：（1）拥抱安慰。
人们常说，肢体语言是最好的无声语言，只用一个动作，一个表情，就能让人心领神会。所以，当孩子情绪烦躁，乱发脾气时，父母可以给他一个拥抱，或是抚摸孩子的后背，让他冷静下来，耐心询问他为何要这样，鼓励他说出事情的前因后果，疏导他的情绪，并告诉他你理解他，明白他的感受。孩子感受到家长的关爱，就会放下戒心，慢慢平静下来，把心事说出来。千万不能在孩子脾气暴躁的时候用大声训斥或打骂的方式来教育孩子，这样容易激化孩子的情绪。如果处在公共场合，可以把孩子带离他人的视线，在一个安静的地方进行安抚，孩子更能感受父母的诚意，也更容易发泄出来。
（2）对症下药。
任何情绪的产生都是有原因的，比如和朋友争执，没有买到自己心仪的礼物，钱包被人偷了，等等。孩子的生活比较简单，产生负面情绪的原因也不外乎那么几种。因此，家长在孩子乱发脾气的时候，要先找到令他不高兴的原因，然后对症下药。只有有针对性地调整孩子的心态，才能起到更好的效果。
一般来说，孩子产生不良情绪，无法宣泄时乱发脾气，基本上是由以下几种原因造成的：
①为达目的
当孩子的愿望或要求无法得到满足时，就会向大人闹脾气、耍性子，希望通过这样的方式来达到他的目的。这时，家长应该做的是先让自己冷静下来，面对孩子的无理取闹，家长应该温柔地指出孩子要求的不合理，然后借助于外界事物来转移孩子的注意力，让孩子从哭闹的情绪中走出来，停止不良的宣泄行为。
②摆脱压力
孩子一旦长大，到了适学年龄，成绩压力、课程压力、父母期许接踵而来。特别是来自父母、老师的压力，逼得孩子无法呼吸。每当孩子在某次考试中失败，除了心里难受，还要接受来自父母、老师的批评教育，使得孩子的脾气越来越暴躁。因此，当孩子因为学习退步而烦躁时，父母应该鼓励他，告诉他不要着急，失败只是暂时的，要以一颗平常心来看待。
③消极感受
当有不好的事情发生时，孩子很容易会产生消极的情绪，比如愤怒、恐惧、悲伤等。在这种情况下，父母应该适当地引导孩子，令其走出阴影。比如说，孩子和朋友吵架了，孩子很生气，回到家就把自己关在房间，父母叫他吃饭他不仅不吃还冲父母大叫。这时，父母应该及时找孩子谈话，让孩子冷静下来，帮助孩子理清思路，找出事情的前因后果，是非曲折，然后弄清楚孩子的想法，再明确指出他的做法的对错，并告诉他如果是你会怎么做，用建议或提问题的方法引导他，让他自己找出正确的解决方法。这样孩子会比较有成就感，感受到父母的尊重，也会让孩子懂得如果以后再发生类似的事情，自己该怎么做。
（3）合理宣泄。
尽管你做了很多努力，孩子还是不能停止发怒，依然保持激动的情绪，这时，可以尝试些别的方式，比如找一个安静的地方，让他哭个够，又比如就让孩子尽情地发怒，等到他气消之后，再和他谈。育儿专家提出，冷处理是种很好的教育方式，特别是对于暴躁性格的孩子来说，当他们心情烦躁时，家长尽量不要去惹怒他们，而是先把他们晾在一边，时间久了，自然怒气就消了。等他们怒气消了的时候，再找他们谈话，那将会事半功倍。
本节家教智慧
人生不如意之事十有八九，关键在于怎么对待。孩子年纪尚小，对社会认识不深，想法也比较简单，有什么不顺心的事就喜欢发泄出来，导致伤害别人也伤害自己。家长在处理孩子的暴躁脾气时，应该采用正确的方式引导孩子，切忌使用打骂、训斥等激进的方式。父母要找到孩子暴躁的根本原因，然后帮助其分析前因后果，采用不打不骂的健康家教方式，让孩子把不良情绪宣泄出来。
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孩子乱发脾气时，不妨试试冷处理在日常家庭教育中，很多孩子的情绪都无法控制和管理，因为他们总是情绪多变，易发脾气。因而，许多家长很烦恼，甚至常常会听到家长们说“我家小家伙，人不大，脾气倒不小”。为此，美国家庭教育协会曾做过一项调查，结果显示，孩子们最让家长厌烦的行为中，乱发脾气排在首位。事实也的确如此，孩子的情绪，就像六月的天，说变就变，常常让家长们手足无措。
研究表明，幼年的孩子情绪变动比较大，也比较频繁。比如，2到5岁的孩子比6到10岁的孩子更喜欢发脾气，而6到10岁的孩子又比10到15岁的孩子更爱发脾气等，以此类推，年龄越大，孩子控制和管理情绪的能力也就越高。在孩子的成长过程中，因为逐渐产生了独立意识，但语言的表达能力有限或他们无法通过语言更明确、清晰地表达出自己的内心思想，所以只能用发泄情绪，也就是发脾气，来表达自己内心的不满和渴望。而当孩子发脾气时，通常情况下家长都会比较紧张，所以孩子们在感觉到这一点的时候，他们就会利用发脾气对家长进行要挟，以满足自己的愿望。
总而言之，乱发脾气是每个孩子成长过程中的必经之路，也是孩子产生独立意识的一个信号。虽然发脾气可以发泄孩子内心压抑的情绪，但如果他们经常发脾气的话，则会对他们的身心健康造成一定的影响。因此，家长们不能因为孩子发脾气是自然情绪流露，就对他们的这种行为视若无睹。
当孩子乱发脾气时，家长不妨试试冷处理的方式。也就是说，面对乱发脾气的孩子，最好的办法就是不予理睬，不要放下自己的事情去哄孩子，因为那样只会助长孩子发脾气的嚣张气焰。家长表现得越是在意，孩子的情绪便会越发不可收拾，甚至越闹越大。所以，帮助孩子摆脱乱发脾气的坏习惯，最好的办法就是冷处理，如此一来，孩子就会觉得发脾气是在浪费时间，大哭大闹，只会让他们身心疲惫。当他们失去了观众后，自然就会觉得发脾气是没有用的，因此就会停止发脾气的行为。
美国著名的儿科医生T·贝利·布莱泽顿曾说：“你越试图阻止孩子发脾气的行为，孩子的这种暴躁情绪持续的时间就会越长。”因此，当孩子乱发脾气时，家长可以采取冷处理的方式，这样才不会助长他们这种不良的行为。也就是说，当家长传达出“即使你一直哭闹，我也不会改变态度”的信息时，孩子们就会明白自己发脾气的行为是毫无用处的。当然，冷处理并不是简单地不理孩子就可以了，它也是有技巧可言的，家长们需要掌握以下几点：
（1）置之不理。
其实，孩子有时候乱发脾气是为了吸引家长的注意力，以满足自己的要求。这时候，家长不可对其打骂或责怪，只要采取置之不理的态度即可。当然，有时候孩子发起脾气来，会叫嚷或摔东西，这时候，家长不能因为他这种狂躁的行为而生气，应坚持不理的原则，并表达出自己可接受的底线，让孩子明白“什么可以做，什么不可以做”。比如，让孩子知道如果自己打坏东西，会受到惩罚，或有意识地让孩子了解破坏东西发泄是不对的行为等。
（2）语言引导。
孩子发脾气是因为他们语言表达不够完善，因此，家长可以告诉孩子，如果生气时，可以说一些“我生气了”、“我很气愤”、“我很沮丧”的话语，让孩子用语言而不是发脾气来表达自己的情绪。如果孩子能很好地控制自己的情绪，或是在家长语言的引导下没有选择用发脾气的方式来发泄情绪，那家长就应给予孩子表扬，并对他进行精神鼓励。
（3）不要一起发脾气。
当孩子乱发脾气时，家长往往也会大发雷霆，并对孩子发脾气，这样无异于火上浇油，只会让事态变得越发不可收拾。因此，当孩子发脾气时，家长一定要控制好情绪，让自己冷静下来，理智地对待孩子的不良行为。
当然，孩子发脾气的原因很多，家长可以根据实际情况，采用不同的态度和方法对待。可以说，只要选择适合自己孩子的那种“冷处理”，就能把孩子的“心火”灭掉，使孩子的心理趋于平静。
本节家教智慧
古希腊科学家亚里士多德曾说：“发脾气是正常情绪现象。”美国著名的心理学家丹尼尔也认为，一个人的成功只靠20%的智商，剩下的则是情商。也就是说，一个人的成功和他聪明与否并无多大的关系，主要是看他能否管理和控制情绪，以及能否善用情绪所带来的正面意义。因此，家长要培养孩子控制情绪和善用情绪的能力。 阅读最新章节请下载爱阅小说app。
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第十四章 孩子脾气大，不能成为你打骂孩子的理由——情绪无法宣泄让孩子脾气暴躁爱阅app免费看最新内容。不过没有谁怀疑这种能力的由来，毕竟，孔雀妖族最擅长的天赋本来就是斗转星移。她这技巧和斗转星移有异曲同工之妙。
美公子这次化解曹彧玮的攻击之后却并没有急于攻击，只是站在原地不动。
曹彧玮眉头微蹙，这小姑娘的感知竟是如此敏锐吗？在他以火焰化铠之后，本身是有其他手段的，如果美公子跟上攻击，那么，他就有把握用这种手段来制住她。电脑版章节内容慢，请下载app爱阅小说最新内容免费阅读。但美公子没有上前，让它原本蓄势待发的能力不得不中断。
战刀再次斩出，强盛的刀意比先前还要更强几分，曹彧玮也是身随刀走，人刀合一，直奔美公子而去。
美公子手中天機翎再次天之玄圆，并且一个瞬间转移，就切换了自己的位置。化解对方攻击的同时，也化解了对方的锁定。而下一瞬，她就已经在另外一边。曹彧玮身上的金红色光芒一闪而逝，如果不是她闪避的快，无疑就会有另一种能力降临了。
拼消耗！她似乎是要和曹彧玮拼消耗了。
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